Embedded Files
Matlamat
Matlamat
Memastikan pelajar yang terjejas oleh "learning loss" akibat pandemik dapat memperoleh kemahiran literasi dan numerasi asas yang kukuh untuk merealisasikan potensi jangka masa panjang mereka sepenuhnya.
Misi
Misi
Memperkukuh kapasiti sedia ada guru untuk melaksanakan intervensi literasi segera serta melabur dalam meningkatkan kapasiti guru bagi memberi impak pelajar yang mampan dalam jangka panjang.
Teras Intervensi KALIS
Teras Intervensi KALIS
Hasil Pembelajaran Murid
Hasil Pembelajaran Murid
Lebih daripada 4,200 murid akan menerima intervensi bagi meningkatkan tahap literasi dan numerasi mereka melalui pendekatan berstruktur dan berasaskan data, memastikan kemahiran mereka berkembang secara progresif dan berkesan.
Pembangunan Kapasiti Guru
Pembangunan Kapasiti Guru
105 guru akan menerima latihan dan sokongan untuk melaksanakan strategi literasi dan numerasi dengan berkesan, termasuk pembangunan bahan pengajaran berstruktur serta amalan terbaik untuk digunakan dalam bilik darjah. Selain itu, guru akan dibimbing dan dipantau secara berkala bagi meningkatkan pedagogi dan penglibatan murid.
Pembangunan Ekosistem
Pembangunan Ekosistem
Jaringan Guru Pemulihan Johor sebagai platform perkongsian amalan terbaik
Rakan Pelaksana KALIS
Rakan Pelaksana KALIS
MYReaders
MYReaders
MYReaders ialah sebuah organisasi yang ditubuhkan pada Disember 2015 oleh empat Fellow Teach For Malaysia (TFM) iaitu Alex, Charis, Rachel, dan Sue Yen. Menyedari cabaran yang dihadapi oleh pelajar di komuniti berpendapatan rendah yang kekurangan akses kepada bahan bacaan berkualiti, mereka membangunkan program pembacaan yang tersusun dan berasaskan penyelidikan yang disesuaikan dengan konteks Malaysia.
Organisasi ini bertujuan untuk memastikan setiap kanak-kanak di Malaysia mempunyai peluang untuk belajar membaca dalam Bahasa Inggeris. Sejak penubuhannya, organisasi ini telah memberi impak kepada lebih 34,216 kanak-kanak, 1,695 ibu bapa, 850 guru, dan 1,800 sukarelawan di seluruh Malaysia.
MYReaders bekerjasama dengan komuniti dan sekolah untuk meningkatkan tahap literasi di kalangan kanak-kanak dengan menyediakan sumber pembelajaran berkualiti tinggi dan sokongan. Program-program mereka direka untuk menjadi mampan dan boleh disesuaikan, memberi kuasa kepada guru, ibu bapa, dan ahli komuniti untuk membina program literasi yang berkesan.
MaxMath
MaxMath
MaxMath ialah satu inisiatif pendidikan yang dibangunkan oleh Mohamed Syakir bin Mohamed Hisham, seorang felo Teach For Malaysia (TFM) dari kohort 2022. Menyedari bahawa ramai pelajar sekolah rendahnya menghadapi cabaran dalam kemahiran kira-kira, Syakir merangka MaxMath untuk menangani masalah ini. Program ini menawarkan pengajaran yang mudah difahami dengan arahan langkah demi langkah, bertujuan untuk menjadikan matematik lebih menarik dan mudah diakses oleh pelajar.
MaxMath telah dilaksanakan di pelbagai sekolah, dengan laporan menunjukkan bahawa sekurang-kurangnya 50% daripada pelajar yang mengambil bahagian menunjukkan peningkatan ketara dalam kemahiran numerasi mereka.
Dedikasi Syakir dalam meningkatkan pendidikan melalui kaedah inovatif seperti MaxMath menggambarkan komitmennya untuk mewujudkan persekitaran pembelajaran yang lebih baik bagi pelajar di Malaysia.
Page updated
Report abuse